Cursos y Talleres

Taller de Relajación Y Midfulnes

Se trata de un taller experiencial y práctico.

Objetivo: desarrollar técnicas de relajación y tomar contacto con nuestro cuerpo y nuestras emociones.

Contenidos:

  • Técnica de Respiración diafragmática. Psicologos Alcalá de Henares
  • Técnica de Relajación Muscular Progresiva de Javobson
  • Técnica de Shultz
  • Psicodanza
  • Relajación Sensorial
  • Risoterapia
  • Atención corporal plena.

Taller de Memoria para mayores

Objetivo: Mejorar el rendimiento de la memoria mediante un programa basado en los modelos de la neurospsicología cognitiva (Modelos Schacter y Tulvin; Squire)

Ejemplo de Actividades:

  • Parejas: memoria inmediata, memoria demorada, gnosis perceptiva y reconocimiento de objetos reales.
  • Reconocimiento con claves semíticas: memoria verbal inmediata, memoria verbal demorada con reconocimiento, memoria semántica, comprensión lectora.
  • Memoria Lógica: Memoria lógica, comprensión lectora, comprensión auditiva, atención selectiva.
  • Categorización: memoria verbal inmediata y memoria verbal demorada, memoria semántica, procesamiento ejecutivo de clasificación semántica, comprensión lectora.
  • Reconocimiento visual: memoria visual inmediata, memoria visual demorada, gnosis visual de forma, color y tamaño.
  • Qué y dónde: memoria visual inmediata y demorada sobre la localización espacial, gnosis perceptiva de identificación del objeto, ruta dorsal visual y ruta ventral visual.
  • Memoria de rostros: memoria visual inmediata y demorada, procesamiento de rostros, expresión y descripción oral.

Taller Estimulación de la Atención , mejora jugando.

Objetivo: mejorar la atención y la concentración. Programa vasado en modelos clínicos (Sohlber y Mateer) y modelos neuropsicológicos actuales (Posner y Petersen)

Contenidos:

  • Cancelación: atención selectiva, atención ostenida y atención dividida.
  • Repetición: atención selectiva, atención sostenida y control atencional (supervisión).
  • Lineas superpuestas: atención selectiva, atención sostenida, gnosiPsicologo Alcalá de Henaress visual (discriminación figura-fondo), gnosis isual (ciere perceptivo).
  • Búsquda en Fotos: atención selectiva, atención sostenida, comprensión lectora, gnosis visual (discriminación figura-fondo), gnosis isual (ciere perceptivo).
  • Búsqueda de datos: atención selectiva y comprensión lectora.
  • Plantilla: orientación espacial de la atención, atención selectiva, supervisión atencional.
  • Recorridos: orientación espacial de la atención, atención selectiva, supervisiónatencional, secuenciación y control mental.
  • Sigue mi ritmo: atención auditiva.
  • Musicoterapia: atención auditiva.

Metodología: Nuestra filosofía en nuestros talleres Mejora Jugando es  el desarrollo y estimulación de capacidades a través de actividades lúdicas que despierten interés, curiosidad y disfrute en el niño.

Taller de Lectura y Escritura, mejora jugando.

Objetivo: Estimulación cognitiva integral de los proceso implicados en la lectura y escritura.

Contenidos:

  • Praxias, dibujos geométricos y abstractos: praxis visoconstructiva, percepción visual, gnosis reconocimiento de objetos, gnosias colores.
  • Praxias, Dibujos de objetos reales: praxis visoconstructiva, percepción visual, gnosis reconocimiento de objetos, gnosias colores.
  • Grafomotricidad: grafomotricidad, prasis visoconstructiva, coordinación oculomotora.
  • Lectura: lectura ruta fonológica, atención selectiva.

Metodología: Nuestra filosofía en nuestros talleres Mejora Jugando es  el desarrollo y estimulación de capacidades a través de actividades lúdicas que despierten interés, curiosidad y disfrute en el niño.

Escuela de Padres

Objetivos: Mejorar las relaciones familiares y desarrollar estrategias funcionales en la educación de los hijos/as.

Contendidos:

  • Desarrollo evolutivo y psicológico del niño
  • Como controlar el mal comportamiento
  • Resolución Eficaz de Conflictos
  • El método “NADIE PIERDE” para resolver conflictos.
  • Pautas para comunicarnos de manera Eficaz con nuestros hijo.
  • Tiempo de ocio y la familia
  • El uso de videojuegos, ordenador, móvil etc.
  • Disciplina Positiva.

Metodología: Grupos reducidos de padres con hijos comprendidos en el mismo rango de edades. El taller se realiza en ocho sesiones de noventa minutos con una peridicidad semanal.

Teórico-Práctico. Comunicación online permanente que le permitirá resolver las dudas que puedan surgir entre sesiones.

Psicologia Alcalá de Henares